Pagrindinis skirtumas - mokymosi kreivė ir patirties kreivė
Pagrindinis skirtumas tarp mokymosi kreivės ir patirties kreivės yra tas, kad mokymosi kreivė yra grafinis pavaizdavimas, parodantis vidutinių darbo sąnaudų sumažėjimą atliekant pasikartojančias operacijas, kai darbuotojai gauna daugiau mokymosi, tuo tarpu patirties kreivė rodo bendrą sąnaudų taupymą, kai produkcija auga. Gamybos savikaina yra nuolatinis iššūkis, su kuriuo susiduria įmonės. Nuolatinis dėmesys išlaidų kontrolei ir sąnaudų mažinimui yra būtinas, jei norima išlaikyti dabartinį kainų lygį ir rinkos dalį.
TURINYS
1. Apžvalga ir pagrindiniai skirtumai
2. Kas yra mokymosi kreivė
3. Kas yra patirties kreivė
4. Palyginimas greta - mokymosi kreivė ir patirties kreivė
5. Santrauka
Kas yra mokymosi kreivė?
Mokymosi kreivė yra grafinis vaizdas, vaizduojantis vidutinių darbo sąnaudų sumažėjimą atliekant pasikartojančias operacijas, kai darbuotojai daugiau mokosi. Mokymasis yra nuolatinis procesas, o mokymosi kreivės samprata teigia, kad kai darbuotojo darbas yra pasikartojančio pobūdžio, didėjant gamybai, jam reikės mažiau laiko pagaminti tolesnius vienetus, taigi bus didesnis produktyvumas. Mokymosi kreivę pirmą kartą paaiškino psichologas Hermannas Ebbinghausas 1885 m., Ir nuo tada ji naudojama gamybos efektyvumui matuoti.
Mokymosi kreivės poveikis apskaičiuojamas pagal mokymosi kreivės santykį.
Mokymosi kreivės santykis = pirmųjų 2 N vienetų vidutinės darbo sąnaudos / pirmųjų N vienetų vidutinės darbo sąnaudos
Pvz., „PQR Company“vidutiniškai už 15 USD vieneto darbo sąnaudas sudaro 15 USD, o pirmųjų 800 vienetų - 12 USD už vienetą. Taigi mokymosi kreivės santykis bus
Mokymosi kreivės santykis = (12 USD / 15 USD) * 100 = 80%
Minėtas 80% santykis reiškia, kad kiekvieną kartą, kai produkcija padvigubėja, vidutinės darbo sąnaudos sumažės iki 80% ankstesnės sumos. Naudojant formulę, darbo sąnaudų sumažėjimą galima apskaičiuoti remiantis produkcijos padidėjimu. Pavyzdžiui, 1600 vienetų vidutinės darbo sąnaudos vienetui bus 9,6 USD už vienetą (12 USD * 80%).
01 paveikslas: Mokymosi kreivė rodo santykį tarp funkcionalumo pagerėjimo ir laiko
Mokymosi kreivė palengvina sąnaudų, apimties ir pelno santykį, pateikdama naudingus išlaidų įvertinimus. Ši informacija gali būti naudojama atlyginant darbuotojams ir galiausiai nustatant pardavimo kainas. Mokymosi kreivė yra tinkamiausia gamybos organizacijoms, kurios reikalauja daug darbo, nes darbuotojai gamino standartizuotus produktus. Tai netaikoma su paslaugomis ir su projektais susijusioms įmonėms, nes jos dažnai savo klientams pateikia pritaikytą produkciją. Be to, daugelis organizacijų mano, kad jų verslas yra unikalus, todėl mokymosi kreivės koncepcijos negalima naudoti kaip tinkamos vertinimo priemonės. Taip pat trūksta supratimo, kad gamybos procesų patobulinimus galima tinkamai įvertinti. Dėl šių priežasčių mokymosi kreivių naudojimas gali būti nepaprastai paplitęs.
Kas yra patirties kreivė?
Patirties kreivė yra grafinis vaizdas, parodantis ryšį tarp gamybos sąnaudų ir kaupiamosios gamybos. Tai yra platesnė sąvoka, palyginti su mokymosi kreive, kai atsižvelgiama į kitų gamybos sąnaudų, be darbo jėgos, poveikį. Patirties kreivę 1960 m. Sukūrė Bruce'as D. Hendersonas ir „Boston Consulting Group“(BCG). Jų atlikti tyrimai stebėjo įvairių pramonės šakų patyrimo kreivės poveikį, kuris svyravo nuo 10% iki 25%. Įmonės patiria išlaidų mažinimą,
- Darbo efektyvumas
- Specializacija ir standartizavimas
- Geresnis išteklių paskirstymas
- Moksliniai tyrimai ir plėtra
- Technologinis poveikis
Patirties kreivė padeda įmonėms pasiekti konkurencinį pranašumą. Įmonės, kurios taiko „išlaidų lyderystės“strategiją (mažiausios veiklos sąnaudos pramonėje), yra tos įmonės, kurių sąnaudų pranašumai viršija visų konkurentų pranašumus. Tačiau daugelis akademinių ir verslo praktikų sukritikavo patirties kreivę sakydami, kad daug išlaidų sutaupymas iš tikrųjų yra masto ekonomijos rezultatas. Taigi patirties kreivės ir masto ekonomijos poveikio negalima atskirti vienas nuo kito.
Kuo skiriasi mokymosi kreivė ir patirties kreivė?
Skirtingas straipsnis viduryje prieš lentelę
Mokymosi kreivė vs patirties kreivė |
|
| Mokymosi kreivė yra grafinis vaizdas, parodantis vidutinių darbo sąnaudų sumažėjimą atliekant pasikartojančias operacijas, kai darbuotojai daugiau mokosi. | Patirties kreivėje pavaizduotas bendras sąnaudų taupymas, nes produkcijos apimtis auga. |
| Plėtra | |
| Mokymosi kreivę 1885 m. Sukūrė psichologas Hermannas Ebbinghausas. | Patirties kreivę 1960 m. Sukūrė Bruce'as D. Hendersonas ir „Boston Consulting Group“. |
| Naudokite | |
| Sutaupymai iš mokymosi kreivės efekto pirmiausia naudojami prognozuojant darbo sąnaudas. | Taupymas iš patirties kreivės efekto yra platesnis ir turi strateginę vertę. |
Santrauka - mokymosi kreivė ir patirties kreivė
Skirtumas tarp mokymosi kreivės ir patirties kreivės yra tas, kad mokymosi kreivėje atsižvelgiama į darbo sąnaudų sumažėjimą, kai vienetų skaičius didėja, o patirties kreivė rodo bendrą išlaidų sumažėjimą, atsižvelgiant į visus gamybos veiksnius. Nors abi yra daugiausia skirtos naudoti gamyboje, patirties kreivė yra geresnis kriterijus strateginiu požiūriu. Sąnaudų lygio sumažinimas dėl mokymosi kreivės ir patirties kreivės leidžia įmonėms mėgautis geresniu pelnu.
